9月12日，滁州城市職業學院迎來一場科學盛事——中國科學院老科學家科普演講團科普教育基地揭牌儀式在此舉行。中國科學院老科學家科普演講團副團長劉定生等嘉賓出席，標志著安徽省首家、全國第51家該類型科普教育基地正式落戶滁州。儀式后，劉定生為在場大學生帶來題為《走進航天遙感的神秘世界》的科普講座，現場氣氛熱烈，掌聲不斷。

自2023年起，我市連續三年舉辦中國科學院老科學家科普巡講活動，以高規格、廣覆蓋、深互動的方式，將前沿科學知識送入校園，為全市青少年打開一扇觸摸科學、熱愛科學的窗口。三年來，一批銀發科學家走進課堂，用專業與熱情點燃青少年的科學夢想，以實際行動推動“科學教育從娃娃抓起”落到實處。

三年科普接力，科學火種撒遍亭城。2023年，高登義、焦維新、金能強等10位科學家走進滁州55所學校，在南極科考、恐龍化石、人工智能等多個領域，為2萬余名學生帶來科學的啟蒙。2025年，劉定生、王俊杰、馬潤林等11位科學家繼續接力，深入81所學校，將天體物理、生命健康、地質探索等“高精尖”內容，轉化為孩子們喜聞樂見的“科學故事”。三年來，29位科學家累計開展205場報告，覆蓋200余所學校、約14萬人次，逐步形成“校校有講座、人人愛科學、處處探真知”的濃厚氛圍。

這支由平均年齡超過65歲的中國科學院退休研究員和大學教授組成的“科普國家隊”，不僅學術功底深厚，更擅長把深奧的科學原理轉化為生動的生活語言。李建軍教授通過恐龍足跡復原遠古世界，胡健民研究員以南極科考經歷再現冰原探險，馬潤林研究員以“免疫細胞保衛戰”比喻基因機制，周又紅老師則以40載科教經驗激發創新思維……他們用專業和童心，把課堂變成科學與想象交織的“童話世界”。

科普巡講活動中，科學家與孩子們的互動尤其令人動容。“衛星能看到我家嗎？”“火山噴發在遙感圖上是怎樣的？”一個個充滿童真的問題，得到的是科學家們耐心細致的解答。他們隨身攜帶的標本、模型，甚至隨手繪制的示意圖，都成為連接科學與現實的有力橋梁。胡健民研究員帶來的南極巖石，朱進研究員展示的天文影像，讓孩子們仿佛親手觸摸到地球的脈搏、仰望到宇宙的深邃。

更可貴的是科學精神的傳承。當李建軍教授談起戈壁灘迷路仍堅持科研的經歷時，孩子們眼中閃爍的是敬佩與向往。活動后，不少學校涌現“科學熱”，有的學生成立“恐龍研究小組”，有的在班級里繪制“科學家語錄墻”，還有的將“航天夢”寫進黑板報……科學的種子，正悄悄發芽。

近年來，我市不僅注重活動的開展，更致力于形成科普教育的良性閉環。市科協通過“科學家精神進校園”系列活動、錄播課、科普巡展等形式，擴大活動輻射面；通過“科學家來信”“聘科學家為科學副校長”等衍生活動，實現科學家與學生的長期互動。與此同時，我市還將科普巡講活動與安徽省中小學科學教育實施方案相結合，推動各校將科學教育融入課后服務和校本課程。例如，滁州市醉翁小學以校園果樹為素材，引導學生開展從觀察、記錄到總結的完整科學實踐，真正讓科普落地生根。

從恐龍足跡到納米光學，從南極冰蓋到免疫細胞……中國科學院老科學家們用熱情感染師生，點燃科學星火。而這座城市給予的，是從政策支持到校園響應的“全鏈條”托舉。正如活動海報上那句話，“今天，我們與科學家對話；明天，我們讓世界聽見中國科學的聲音。”當越來越多孩子在科普講座中“眼里有光、心中有夢”，我們有理由相信：在滁州這片沃土上，正孕育著未來科學之星。