全椒縣舉辦第五屆學生組花燈表演大賽
非遺出少年 傳承“味”更濃
12月7日中午時分，全椒縣太平文化廣場上人頭攢動，太平坊下舞臺旁人聲鼎沸，等待上場的孩子、忙碌的工作人員，都在為即將開始的全椒縣第五屆學生組花燈表演大賽作最后準備。
“各個代表隊領隊看下演員有沒有到位？”“音樂伴奏是否準備好了？”“嘉賓、裁判都到齊了嗎？”……全椒縣文化館館長孫莉在演出場地上來回奔走、調(diào)度指揮。
雖然大賽已經(jīng)舉辦了五屆，對大賽流程、規(guī)定程序已經(jīng)駕輕就熟的她絲毫不敢懈?。?ldquo;比賽只是文化活動的冰山一角，只有讓孩子、家長乃至更多的人看到并喜歡，才能更好地弘揚文化、傳承非遺。”
玩轉(zhuǎn)非遺 解鎖新體驗
在舞臺旁等待上妝的全椒縣江海小學四年級的丁梓航，手持秧歌傘，不時比劃著動作。“我們帶來的表演是《玩花燈》，很好玩。”他樂呵呵地告訴記者，雖然動作需要不斷調(diào)整、無限重復，但是40多個同學共同完成一個表演，特別有集體榮譽感，尤其是穿上表演服的時候，“一下子就來感覺了，特別頂，所以很想演好。”
全椒非遺《五馬破曹》的5個小主演一起圍在指導老師身邊，嘰嘰喳喳地討論著唱詞和動作，“騎”著“紅馬”的“紅臉關公”與“騎”著“黑馬”的“黑臉張飛”拿著道具相互糾正錯誤。“特別好玩、有意思，在表演過程中感覺自己就像是上場殺敵一樣，很威武、很過癮。”
儒林小學《八朵云龍陣》表演中，小朋友手持八色云狀花燈雄赳赳地來到場地中央，跟著音樂節(jié)奏不時變換造型，猶如行軍布陣。此時，一條紅色長龍沖進來，幾名“小戰(zhàn)神”一起舞槍弄劍，好一派金戈鐵馬、氣壯山河的場面，讓里三層外三層的觀眾連連拍手稱贊。
“讓孩子覺得好玩、有意思，才能讓他們走進非遺、愛上非遺、傳承非遺。”孫莉表示，通過表演、比賽，孩子們感受到的不只是道具的絢麗、形式的新穎，而是對非遺文化產(chǎn)生興趣，了解其背后的故事，從而達到歷史與情感的交融。
傳承非遺 注入新動力
12支中小學代表隊、300多名師生，一場花燈展演，一次非遺大秀，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相融合，非遺技藝與全椒文化相結合，吸引了數(shù)千人現(xiàn)場觀看、數(shù)萬人圖片直播觀看，熱鬧非凡的學生組花燈展演，為大家獻上了一場視聽盛宴。
比賽中一舉奪魁的江海小學師生們，表演結束后激動地沖上舞臺，合影留念。指導老師兼主唱王艷激動地告訴記者：“時間短、人數(shù)多，如果沒有孩子們的配合和對非遺的熱愛，是很難呈現(xiàn)出如此理想的效果。”作為全椒民歌非遺傳承人，她在日常教學中特別注重培養(yǎng)學生對于非遺文化的興趣和喜愛，“通過非遺課程的設置與培養(yǎng)，讓非遺成為孩子童年記憶、心靈成長的一部分，用心去感受傳統(tǒng)藝術的魅力。”
作為中國民間文化藝術之鄉(xiāng)，近年來，全椒縣持續(xù)加大非遺保護傳承工作力度，推進非遺進校園工作常態(tài)化、普及化，側重通過發(fā)展校園非遺傳承人的方式，讓非遺課程成為學校特色課堂，實現(xiàn)非遺從“進校園”到“在校園”的轉(zhuǎn)變。
“每一項非遺項目都如同一顆璀璨的星星，能在孩子的心中點亮對傳統(tǒng)文化的熱愛。”全椒縣文化和旅游局副局長沈果表示，花燈展演如同一扇窗、一座橋，讓孩子窺見傳統(tǒng)藝術的美麗與智慧，讓他們走進并愛上非遺文化，潛移默化中培養(yǎng)孩子對文化的認同感，真正為非遺傳承與發(fā)展注入不竭動力。
本組圖片由特約攝影沈 果攝