安徽省高校“三下鄉”社會實踐多支團隊奔赴基層開展豐富多彩的科普活動——
青春團隊，播撒科學“種子”
本網訊（記者 陳婉婉 實習生 許欣雨）揭秘科學現象的原理、探究智能建筑環境實驗室前沿技術……近日，我省高校“三下鄉”社會實踐的多支團隊，深入鄉村、社區、學校開展科普宣傳活動，增強孩子們學習科學、探索世界的興趣。
來自安徽工業大學的百支科普實踐團隊，深入街道社區、鄉村學校。作為國家級志愿宣講團，該校材料科學與工程學院的“‘核’夢同行”團隊深入馬鞍山市各社區開展科普宣傳活動，他們講述了錢學森等科學家的故事，以及核技術在工農業、生命科學、材料科學和基礎科研等領域的應用，宣講場次達到50余場，覆蓋上千名中小學生。微電子與數據科學學院“童心緣”志愿團隊來到休寧縣漁臨村，為小朋友們講解非牛頓流體的概念與特性，增強了孩子們了解科學、探索世界的興趣。該校精心設計了“精神+知識+方法”三大板塊，各科普實踐團隊根據要求著力打造“能傳承、能聽懂、能上手”的科普課堂，實現科普宣講更加人性化、生活化和趣味化。
安徽師范大學“矢志揚新風，攜手遞溫情”社會實踐團隊攜手蕪湖市弋磯山街道春江社區開展“長津湖下的生物學”科普宣講活動。志愿者們以電影《長津湖》中志愿軍戰士們食用的凍土豆為導入，向大家介紹了食品冷凍、細菌生長繁殖與巴氏消毒法等知識，通過深入淺出地講解，讓群眾增長了自然科學知識。
為了讓小朋友們從小在心底播種下科學的種子，大學生志愿者主動邀請“紅領巾”走進大學校園。近日，受安徽建筑大學電子信息工程學院志愿團隊的邀請，合肥市黃山路小學二年級朱光亞中隊來到大學校園探索科技奧秘。在智能建筑環境實驗室，孩子們親身體驗科技設備和應用，了解到環境信息處理、智慧建筑環境監控、建筑數字孿生技術等相關前沿科學技術和應用。少先隊員們通過安建大志愿者師生的科普宣講了解了建筑科技設備工作原理和應用場景，讓他們真切地感受到了建筑科技的魅力。