近年來(lái)，瑯琊區(qū)關(guān)工委不斷健全“黨建帶關(guān)建”聯(lián)動(dòng)共建長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，主動(dòng)作為，把關(guān)心下一代工作放在心上、抓在手上、落實(shí)到行動(dòng)上，全區(qū)關(guān)心下一代事業(yè)迸發(fā)出蓬勃力量。
黨建帶關(guān)建
夯實(shí)關(guān)心下一代工作基礎(chǔ)
在落實(shí)“黨建帶關(guān)建”工作中，切實(shí)抓好基層關(guān)工委組織建設(shè)至關(guān)重要。在全區(qū)街道、社區(qū)、村、學(xué)校、機(jī)關(guān)和企業(yè)成立了關(guān)工委，區(qū)委常委會(huì)會(huì)議每年聽(tīng)取一次關(guān)工委工作匯報(bào)，研究解決工作中的重大問(wèn)題，在老干部作用發(fā)揮、工作經(jīng)費(fèi)、辦公場(chǎng)所上給予支持，為關(guān)心下一代工作的扎實(shí)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)；完善關(guān)心下一代工作聯(lián)席會(huì)議制度，各成員單位發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的支持和配合，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、關(guān)工委主動(dòng)作為、有關(guān)部門(mén)積極配合、社會(huì)各界廣泛參與的關(guān)心下一代工作機(jī)制；建立正常更替機(jī)制，注重優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，認(rèn)真挖掘全區(qū)關(guān)愛(ài)資源，2023年全區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整充實(shí)67人，“五老”骨干人數(shù)增加百余人，現(xiàn)全區(qū)共有“五老”骨干508人，極大地增強(qiáng)了基層關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織力量；按照“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、‘五老’作用發(fā)揮好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好、活動(dòng)經(jīng)常效果好”的標(biāo)準(zhǔn)，常態(tài)化開(kāi)展十佳“五老”、十佳先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型榜樣示范作用。
創(chuàng)新工作方式也是“黨建帶關(guān)建”制度機(jī)制建設(shè)的重要一招。該區(qū)關(guān)工委創(chuàng)建“五老”工作品牌，掛牌成立“書(shū)畫(huà)五老工作室”“調(diào)解五老工作室”“知行五老工作室”“國(guó)粹五老工作室”等工作室，打造符合未成年人身心特點(diǎn)的工作項(xiàng)目和品牌活動(dòng)，動(dòng)員公檢法單位新退休干部，擔(dān)任學(xué)校“五老”法治副校長(zhǎng)。
鑄魂育新人
讓青少年成長(zhǎng)為棟梁之材
在瑯琊區(qū)志愿隊(duì)伍中活躍著這樣一支隊(duì)伍——鳳凰社區(qū)夕陽(yáng)紅志愿服務(wù)隊(duì)，他們以傳承國(guó)粹為己任，每周都會(huì)走進(jìn)校園為未成年人課外輔導(dǎo)京劇3次，年度授課200多小時(shí)；寒暑假期間為社區(qū)留守兒童托管班上京劇啟蒙課，3年來(lái)總課時(shí)達(dá)240小時(shí)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
鳳凰社區(qū)夕陽(yáng)紅志愿服務(wù)隊(duì)的事跡，只是瑯琊區(qū)關(guān)心下一代工作的生動(dòng)縮影。近年來(lái)，瑯琊區(qū)關(guān)工委在青少年思想道德建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等方面做了大量工作，大力培育時(shí)代新人。
該區(qū)成立“五老報(bào)告團(tuán)”，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為重點(diǎn)，深化傳承紅色基因教育，先后深入各中小學(xué)校、社區(qū)（村）作宣講報(bào)告，2023年全區(qū)各報(bào)告團(tuán)開(kāi)展思想道德教育報(bào)告200余場(chǎng)，受教育人數(shù)2.6萬(wàn)人；為積極豐富“立德樹(shù)人”工作載體，共建立家長(zhǎng)學(xué)校52個(gè)，構(gòu)建覆蓋區(qū)、街道、村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)的家庭教育服務(wù)陣地；打造滁州市關(guān)心下一代教育基地——瑯琊城市記憶館，引導(dǎo)青少年情系家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)；搭建“親情橋梁”，建立親情網(wǎng)絡(luò)室，為留守兒童開(kāi)展心理幫扶；建設(shè)“家風(fēng)家訓(xùn)館”，開(kāi)展家風(fēng)故事宣講，教授傳統(tǒng)文化……在瑯琊區(qū)各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”的共同努力下，轄區(qū)青少年茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在他們心中牢牢扎根。