“小學哪個班主任最好？”“初中初一有沒有重點班？”八月伊始，合肥幼升小、小升初的家長們陷入對分班的焦慮之中，校長們也為分班頭疼不已。不過，今年這些問題都將不再困擾家長和校長們。大皖新聞記者獲悉，今年安徽省已出臺有力舉措，全省義務教育階段實施“陽光分班”。均衡生源和師資，斬斷人情鏈條，為每個孩子提供公平的求學起點。目前，安徽多地市已紛紛出臺“陽光分班”具體方案。
政策明確“陽光分班”核心準則
據了解，今年教育部出臺《教育部辦公廳關于開展義務教育陽光招生專項行動（2025）的通知》后，安徽省教育廳也發布《中共安徽省委教育工作領導小組秘書組關于做好2025年秋季學期義務教育學校起始年級“陽光分班”工作的通知》，著手落實相關要求。
記者從安徽各地市教育部門發布的方案中了解到，“陽光分班”是指通過科學、公平、公開的方式，均衡分配班級學生和師資，確保每個班級的學生結構和教師配置相對均衡，杜絕人為干預，實現教育資源的公平分配。
“五堅持三嚴禁”是此次分班的準則。堅持全面覆蓋，即義務教育起始年級，除僅有一個班級的外，均應采取陽光分班。堅持均衡配置，力求每個班級師資配備合理均衡、學生總數基本一致、男女生比例等大體相當。堅持陽光公開，做到方案公開、程序公開、結果公開，主動接受社會監督。堅持隨機生成，可采用先隨機確定學生，后由學校均衡組建的教師團隊隨機抽簽的方式確定班級。堅持班級穩定，分班結束后，學生不得隨意調整班級；因特殊情況確需調整的，學校需制定調整方案并報上級教育行政部門同意。嚴禁以任何形式組織入學考試分班，嚴禁設立重點班、快慢班、實驗班以及其他形式的特殊班級，嚴禁將競賽成績、證書證明作為編班依據。
今年秋季招生時，義務教育起始年級除僅有一個班級的外，公民辦、城區及鄉鎮學校起始年級均應采取“陽光分班”。
多地推進流程公開透明
安徽省出臺方案后，各地也在陸續跟進出臺細則。記者從界首市政府公眾號發布的相關內容了解到，今年界首市“陽光分班”實施前期，將根據學校招生人數、師資情況制定分班方案；現場邀請家長代表、教師代表及駐教育局紀檢監察組現場監督，通過電腦隨機派位生成班級名單。分班產生的最終學生名冊（含對應的班主任）必須現場公布，并在當天第一時間在學校公眾號、大門口及公示欄發布，確保公開透明。
績溪縣政府也通過官方網站通知全縣各義務教育學校，“陽光分班”實施范圍為全縣義務教育階段學校起始年級，小學三年級升四年級參照執行。實施流程包括制定方案、審核備案、規范實施，邀請多方參與監督；教職工直系親屬就讀本校起始年級的實行回避，“多胞胎”可申請捆綁分班，過程全程錄音錄像、即時公示。工作要求包括強化組織領導、加強宣傳、規范操作和強化監督。
亳州市于近日召開全市義務教育階段均衡編班現場會，傳達相關通知精神，解讀本地實施方案，分享學校創新做法和成效。會議指出，均衡編班要做到學生成績、性別、生源“三個均衡”，科學配置師資，編班過程全程公開并接受監督，強化責任落實。
備受關注的合肥市義務教育階段如何分班？記者從多所學校獲悉，學校已接到相關通知，部分縣區已組織大會傳達相關精神，但是各校和各縣區如何將“陽光分班”落地，目前細則還在制定中。