在瑯琊區(qū)滁陽社區(qū)的活動(dòng)室里，40多名孩子被分成大班和小班，有的在志愿者老師的指導(dǎo)下做暑假作業(yè)，有的圍坐在一起繪制水彩畫，還有的討論著游泳課安排……這是滁陽社區(qū)暑期托管班的日常一幕，也是我市推進(jìn)兒童友好社區(qū)建設(shè)的生動(dòng)縮影。近年來，我市從優(yōu)化兒童成長空間、完善兒童服務(wù)體系、鼓勵(lì)兒童參與公共活動(dòng)和事務(wù)出發(fā)，已成功打造天長市千秋街道長泰社區(qū)、明光市明光街道龍山社區(qū)、來安縣汊河鎮(zhèn)金港灣社區(qū)等14個(gè)兒童友好社區(qū)，形成了“點(diǎn)上突破、面上開花”的良好態(tài)勢。
“在這里寫作業(yè)效率特別高，不會(huì)的題能及時(shí)問志愿者老師，還有我最喜歡的乒乓球課！”六年級(jí)學(xué)生陳子豪的話道出了孩子們的心聲。他的父母都是雙職工，往年暑假孩子獨(dú)自在家總讓人牽掛。如今，社區(qū)托管班不僅解決了看護(hù)難題，更通過文化輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、安全教育等多樣化課程，讓孩子們收獲了充實(shí)與快樂。皖江工學(xué)院大一學(xué)生程江顏是托管班的志愿者之一，她一邊給孩子們講解數(shù)學(xué)題，一邊笑著說：“既能鍛煉自己，又能幫到這些孩子，每天都覺得很有意義。”安徽三聯(lián)學(xué)院的馬旭則發(fā)揮數(shù)學(xué)特長，成了孩子們眼中的“解題小能手”。滁陽社區(qū)居民委員會(huì)委員方方介紹，托管班精準(zhǔn)對(duì)接雙職工、留守兒童和流動(dòng)人口家庭的需求，通過整合退休教師、大學(xué)生志愿者等資源，讓“看護(hù)難”不再成為家長的心病。
在滁陽社區(qū)，除了暑期托管班，“乒乓少年”項(xiàng)目同樣備受青睞。社區(qū)依托乒乓球室，聘請(qǐng)專業(yè)教練授課，將團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)則意識(shí)等教育元素融入訓(xùn)練，還定期舉辦比賽激發(fā)孩子們的熱情。“打球不僅讓孩子身體變棒了，性格也更開朗了。”家長李偉說出了項(xiàng)目的價(jià)值。該社區(qū)還聯(lián)合市紅十字志愿服務(wù)隊(duì)，每月開展交通、溺水等安全知識(shí)課程；通過文化社團(tuán)開展親子閱讀，在溫馨互動(dòng)中傳遞家庭教育理念。社區(qū)網(wǎng)格員和婦聯(lián)執(zhí)委化身“愛心媽媽”，結(jié)對(duì)幫扶困難兒童，滁陽書苑、種植體驗(yàn)區(qū)等空間的打造，更讓孩子們有了專屬的成長樂園。
來安縣汊河鎮(zhèn)臨溪社區(qū)的“兒童友好”答卷同樣亮眼。走進(jìn)400平方米的“兒童之家”，閱讀區(qū)3000余冊(cè)書籍整齊排列，手工區(qū)材料琳瑯滿目，科普區(qū)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置引得孩子們駐足探索。社區(qū)外的200平方米兒童主題樂園里，木質(zhì)攀爬架、網(wǎng)繩秋千等設(shè)施采用環(huán)保材料，農(nóng)事體驗(yàn)區(qū)、涂鴉墻更是成了孩子們的“快樂天地”。“每周都有親子活動(dòng)，孩子在這里既能學(xué)知識(shí)，又能交朋友。”居民王女士的話道出了許多家長的感受。該社區(qū)通過“黨建+兒童友好”模式，發(fā)動(dòng)黨員參與設(shè)施維護(hù)；聯(lián)合醫(yī)療服務(wù)站為300余名兒童建立健康檔案，定期開展體檢和心理輔導(dǎo)，讓關(guān)愛滲透到成長的每個(gè)細(xì)節(jié)。
天長市廣陵街道潯河社區(qū)則走出了“老幼共融”的特色路。“周末兒女”活動(dòng)中，孩子們?yōu)樯鐓^(qū)老人讀報(bào)、表演節(jié)目，在傳承敬老美德的同時(shí)收獲成長；社區(qū)“兒童議事會(huì)”上，10名小代表圍坐討論社區(qū)事務(wù)，“希望增加科普活動(dòng)”“想給游樂設(shè)施刷上新顏色”等建議被一一采納。社區(qū)還打造“寸草心”愛心媽媽救助、“向陽花開”兒童教育等巾幗服務(wù)品牌，讓溫暖延伸到每個(gè)角落。
據(jù)悉，我市將持續(xù)深化“政府主導(dǎo)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”模式，在空間優(yōu)化、服務(wù)創(chuàng)新、兒童參與等方面持續(xù)發(fā)力，讓每個(gè)孩子都能在陽光下茁壯成長，讓“兒童友好”成為城市最溫暖的底色。
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