滁州網(wǎng)訊 近日來，明光市自來橋鎮(zhèn)緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求，立足本地實際打造的“小紅梅”成長驛站文明實踐活動正在積極開展中，截至目前已開展了77期活動，累計近2000人次參與活動，為青少年兒童搭建起一個充滿關(guān)愛與溫暖的成長平臺，收獲了孩子們和家長們的一致好評。
每周成長驛站都會精心安排課后作業(yè)輔導環(huán)節(jié)，為青少年的學習之路保駕護航。“以前在家做作業(yè)總是讓我頭疼，難題就像攔路虎。”朱彤彤小朋友興奮地說，“但現(xiàn)在有了小吳老師的幫助，我不但能順利完成作業(yè)，還能提前預習新知識呢！”據(jù)統(tǒng)計，活動啟動以來，已有近40名流動志愿者和5名常駐志愿者參與其中，為約30名小學生和初中生提供了專業(yè)輔導。志愿者們耐心細致地為學生們講解難題，鼓勵孩子們獨立思考，逐步培養(yǎng)良好的學習習慣。
在今年植樹節(jié)前夕，成長驛站還組織了一場意義非凡的植樹活動。在志愿者的帶領下，“小紅梅”們來到村邊荒地，揮鍬鏟土、扶苗澆水，共同栽下了12棵梅花樹苗，不僅讓孩子們親近了自然，更在他們心中播下了環(huán)保的種子，深刻理解了保護環(huán)境的重要性。
此外，成長驛站還特邀合肥市志愿者劉丹老師，為孩子們帶來了一場別開生面的書法指導。劉老師從筆畫基礎入手，耐心講解起筆、行筆、收筆的技巧，手把手地教孩子們書寫。在筆墨的流轉(zhuǎn)間，孩子們深切感受到了漢字的獨特魅力，書寫能力得到了顯著提升，家長們對此贊不絕口。“我曾是梅花村的一員，看到他們就像看到了曾經(jīng)的自己。我希望用自己的力量為這些孩子帶去幫助。”劉丹老師深情地說。
自來橋鎮(zhèn)“小紅梅”成長驛站的文明實踐活動，以豐富多彩的形式，為青少年兒童提供了學習、成長和實踐的機會，成為孩子們快樂成長的港灣，也進一步凝聚了鄉(xiāng)村的文明力量，為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。（付裕）