《安徽商報》（2024年9月9日4版）
安徽科技學院農學院教授黃先忠
以農業(yè)科技力量助力鄉(xiāng)村振興
近日,教育部公示2024年全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人擬表彰對象名單,擬表彰全國模范教師717名,安徽科技學院農學院教授黃先忠名列其中。
1998年走上工作崗位,黃先忠扎根教學和科研一線,在三尺講臺默默耕耘,把論文寫在田間地頭,以農業(yè)科技力量助力鄉(xiāng)村振興。
用心育人 講好每一堂課
“您做科研嚴謹認真、為人師知識淵博、生活中平易近人。整個本科階段,您是我最敬重、最具影響力的老師……”這是生物科學專業(yè)畢業(yè)生龐慧芳寫給黃先忠老師的信。畢業(yè)多年,黃老師的精彩授課依然讓她印象深刻。
在黃先忠看來,站穩(wěn)三尺講臺、講好每一堂課是教師的首要工作。作為教學名師,他的教學以學生為中心,緊跟學科發(fā)展前沿,注重科研與教學相結合,潤物細無聲。遺傳學是生命科學的基礎學科與帶頭學科之一,是高等院校生物學專業(yè)核心課程,也是學生覺得“難”的課程。“基礎理論、知識點不易理解,很多同學總覺得學不好遺傳學課程。”
黃先忠走上講臺以來,一直從事遺傳學課程的教學,他時刻關注學科前沿,將最新的知識融進課堂教學,讓沉悶的課堂靈動和鮮活起來。每年國慶節(jié)放假期間,恰逢諾貝爾獎頒獎的時段,他第一時間梳理當年諾貝爾獎項中與遺傳學領域研究相關的研究成果,分享給學生。“端粒和端粒酶是如何保護染色體”“試管嬰兒”“基因編輯”……2015年,我國科學家屠呦呦因青蒿素在瘧疾治療中的貢獻獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,黃先忠在課堂上重點分享了屠呦呦的科研故事。
“從多年來的教學經驗來看,這個做法不僅明顯地提高課堂教學效果,還很好地激發(fā)了同學們的學習動力和求知的熱情。”在他和團隊教師的努力下,遺傳學先后成為校級一類課程、精品課程、教學團隊和重點學科,也是同學們喜歡的課程。
多年來,黃先忠先后承擔本科生8門和研究生9門課程的教學,多次獲得教學質量優(yōu)秀獎。他培養(yǎng)的很多學生畢業(yè)后成長為行業(yè)領域的拔尖人才,學生李超被南京農業(yè)大學聘為教授、博士生導師。
潛心科研 成果豐碩
科研是教學的基礎與保證。從教至今,黃先忠在承擔大量的教學及管理工作的同時,從未放松過科學研究。他的研究領域集中在植物遺傳學和基因組學學科,先后承擔國家及省部級10余項科研課題的研究工作,其中主持國家自然科學基金項目5項,其中1項為優(yōu)秀青年基金(新疆聯(lián)合),并參與國家自然科學基金重大、重點和面上、863、973和國家轉基因專項共6項國家級課題。
多年來,黃先忠先后在Nature Genetics、Trends in Plant Science等雜志發(fā)表SCI論文30余篇;在遺傳、植物學報、作物學報等中文期刊發(fā)表論文80余篇,獲批國家發(fā)明專利3項。2021年11月,黃先忠作為第二完成人參與的項目“水稻高產與氮肥高效利用協(xié)同調控的分子基礎”榮獲2020年度國家自然科學獎二等獎。
把論文寫在田間地頭
踐行科研育人理念,黃先忠指導大學生“挑戰(zhàn)杯”多次榮獲校、省級獎勵。為了鼓勵學生和青年教師勇攀農業(yè)科研高峰,黃先忠個人捐款籌集30萬元,設立金種子培優(yōu)基金,目前已獎勵業(yè)績優(yōu)秀的青年教師4名和研究生10名。
2019年從西部邊陲新疆石河子大學返回安徽,黃先忠就立志回報家鄉(xiāng)。作為鳳陽縣人大代表,他充分發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢,帶領團隊踴躍參與科技扶貧,助力鄉(xiāng)村振興,把人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承與服務“三農”相結合,大力推進農業(yè)科技進步。與高新企業(yè)聯(lián)合開展安徽省重點研發(fā)計劃項目,積極開展產學研合作和成果轉化,他把論文寫在江淮大地上,寫在生產實踐中。
多年來,他先后入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、江淮優(yōu)才卡(B),榮獲國家自然科學獎二等獎(第二),獲第九屆中國僑界貢獻獎二等獎,安徽科技學院黨委授予其優(yōu)秀共產黨員稱號、頒發(fā)突出貢獻獎。
通訊員 陳晉 實習生 高捷 安徽商報融媒體記者 劉媛媛
圖片由安徽科技學院提供