為了充分發(fā)揮圖書館科普教育基地的作用，以提高青少年科學素質(zhì)為出發(fā)點，積極推動科技資源向社會開放，使廣大青少年接觸科技、了解科技，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和動手創(chuàng)造能力。4月15日，全椒縣井養(yǎng)書坊開展“機”智少年顯身手，邂逅瓦粒機器人活動，旨在讓青少年兒童近距離了解并參與機器人活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和主動探索科技的興趣，進一步認知與感受科技魅力。
首先，瓦粒機器人胡老師以自然界的六足昆蟲為例，告訴孩子們六足機器人的行走方式多樣，最典型的就是六足綱昆蟲的三角步態(tài)。大家都展現(xiàn)出了對六足機器人的濃厚興趣，課堂學習氛圍濃厚。隨后，胡老師又詳細地演示六足機械機器人的搭建步驟和電路連接方式，并指導學生分組動手制作六足機器人。
通過這次活動的開展，青少年們與機器人有了一次親密接觸，也在科學的氛圍里增長了見識，得到了家長的一致好評。今后全椒縣圖書館將進一步積極整合社會資源，為青少年提供更多的科普活動，引領崇尚科學的良好精神。（馬前進）